开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。
1、目标任务。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在工作、学习和生活中起先锋模范作用；进一步提升党员意识，铭记党员身份，增强党员的责任感、使命感和荣誉感，努力建设一支适应新形势下党对哲学社会科学和群团工作新要求的党员队伍，推动哲学社会科学和群团工作多出工作成果、多出精品力作、多出优秀人才，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念、建设“四更”长沙提供有力的参谋职能和智力支持。
2、原则要求。开展“两学一做”学习教育，要做到四个坚持，即坚持正面教育为主，坚持学用结合，坚持问题导向，坚持领导带头。根据社科联机关的实际情况，以机关党支部为主体，充分发挥支部主动性，以“三会一课”等组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对党组班子和党员干部、普通党员的不同情况作出要求，每一名党员都必须参加支部的活动，每一名党组班子成员都必须以普通党员身份参加支部的学习教育。
3、工作重点。开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。“学”要带着问题学，“做”要针对问题改，切实增强学习教育的针对性和实效性。要把开展“两学一做”学习教育,作为推动我市哲学社会科学工作实践创新的重要契机，结合实际，着力解决部分党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，特别是作为社科工作和群团部门的党员，在道路自信、理论自信、制度自信方面还存在差距；着力解决社科联机关部分党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，对党不够忠诚，淡忘党员身份，缺乏政治敏锐性和鉴别力，不守政治纪律政治规矩，对各种思想意识形态领域的“奇谈怪论”，不善于作斗争；组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按组织原则办事等；着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是脱离群众、作风漂浮，群众感情缺失，或存在利己主义思想、办事不公、吃拿卡要、假公济私等；着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，在岗不用心、履职不尽责，因循守旧、不思进取，不敢担当、逃避责任，不作为、不敢为、不会为、不善为，甚至乱作为，不起先锋模范作用等；着力解决一些党员可能存在道德境界不高的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，沉迷低级趣味、生活作风不检点等。每一位党员都要对照这些问题，认真查找分析其在自己身上的具体表现，重点查找和解决坚定理想信念、树立党的意识和党员意识、强化宗旨观念、践行社会主义核心价值观等方面存在的突出问题。党员领导干部还要重点查找和解决带头坚定理想信念、带头严守政治纪律和政治规矩、带头树立和落实新发展理念、带头攻坚克难敢于担当、带头落实全面从严治党责任等方面存在的突出问题。机关支部、每名党员都要建立问题清单、整改清单，做到学用结合、以学促做、边学边改。
二、学习教育内容
1、学党章党规，重在明确基本标准，树立行为规范。逐条逐句通读熟读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》等党内法规，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。党员领导干部还要掌握好与履职尽责紧密相关的规定和要求，包括党章规定的党的组织制度、党的各级组织的职责和任务、党员领导干部必须具备的六项基本条件、党的纪律等，包括《中国共产党地方委员会工作条例》《中国共产党党组工作条例(试行)》《党政领导干部选拔任用工作条例》等党内法规，着力提高做好岗位工作所必需的政治素养和政策水平。
2、学系列讲话，重在加强理论武装，统一思想行动。要认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念、新思想、新战略，深入研读《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》、《习近平谈治国理政》《习近平总书记重要讲话文章选编（领导干部读本）》等重点书籍，全面领会其丰富内涵和核心要义，把握贯穿其中的马克思主义立场观点方法。将学习习近平总书记系列重要讲话与学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。党员领导干部尤其要以《习近平谈治国理政》《习近平总书记重要讲话文章选编（领导干部读本）》为基本教材，把领会系列讲话蕴含的治国理政新理念新思想新战略作为学习的重中之重，在全面、系统、深入上下功夫，领悟好重大思想理论观点，领悟好科学的思想方法和工作方法，领悟好讲话彰显的坚定信仰追求、历史担当精神、真挚为民情怀、务实思想作风，推动我市社科事业的进一步繁荣和发展。
3、做合格党员，重在以知促行，做到讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。通过学习教育，引导党员强化政治意识，坚定自觉地在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，增强看齐意识；坚定信仰信念，切实做到爱党信党护党跟党走；践行党的宗旨，保持公仆情怀，密切联系群众，全心全意为人民服务；严守党规党纪，对党忠诚，言行一致，敢于同破坏政治纪律和政治规矩的行为作斗争；提升道德品行，追求高尚情操，树立良好家风；弘扬奉献精神，带头担当作为，真抓实干，带头践行党章，带头践行合格党员“四讲四有”标准，带头践行“三严三实”要求，对党忠诚、个人干净、敢于担当。
三、主要措施
为确保社科联机关“两学一做”活动取得实效，将重点做好以下几项具体工作：
1、召开全体党员大会。4月29日，召开全体党员“两学一做”学习教育座谈会，对学习活动进行全面部署。
2、开展专题学习讨论。把个人自学和集中培训结合起来，引导党员学原文、读原著、悟原理，熟读党章内容，牢记党规条文，领会讲话要义，做好学习笔记，撰写学习心得。机关支部按照“三会一课”制度，每月组织1次集中学习，每2个月召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题开展学习讨论。学习讨论重点围绕“四讲四有四做”四个专题进行：
专题一：“讲政治、有信念，做对党忠诚的党员”
时间：5月20日（暂定）
主要内容：结合学习《党章》和习近平总书记关于坚定理想信念、坚持“三个自信”、实现“中国梦”等方面的论述进行深入讨论，重点看能否坚守共产党人信仰信念，自觉向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐；能否牢记党的宗旨，践行群众路线，密切与群众的血肉联系；能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系；能否认真履行党员的义务，爱党护党。
专题二：“讲规矩、有纪律，做知敬畏守底线的党员”
时间：7月5日（暂定）
主要内容：结合学习党内政治生活若干准则、廉洁自律准则、纪律处分条例和习近平总书记关于从严治党、严明党的纪律和规矩、加强党风廉政建设等方面的论述以及有关警示教育典型案例进行深入讨论，重点看能否严格遵守党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律，能否自觉做到在党规党纪面前知敬畏、守底线。
专题三：“讲道德、有品行，做追求高尚情操的党员”
时间：9月22日（暂定）
主要内容：结合学习习近平总书记关于社会主义核心价值观、党员干部道德修养等方面的论述进行深入讨论，重点看能否带头践行社会主义核心价值观，能否坚守高尚的道德情操，能否保持积极健康的生活方式。
专题四：“讲奉献、有作为，做带头干事创业的党员”
时间：11月1日（暂定）
结合学习习近平总书记关于治国理政的新思想新战略、“好干部”等方面论述以及先进典型的优秀事迹进行深入讨论，重点看能否自觉提升服务四个全面战略布局、践行五大发展理念的能力和水平，能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为，能否立足岗位作贡献、发挥先锋模范作用。
3、组织专题党课。一是党员领导干部带头讲党课，县处级以上领导干部要结合本人分管的工作领域，在支部开展讲党课。二是党支部书记自觉讲党课，“七一”前后，党支部书记要结合开展纪念建党95周年活动，在党支部讲党课1次。三是要组织专家学者、先进典型讲党课。7月份组织全体机关党员到遵义干部学院，邀请专家学者、先进典型为机关党员讲党课。
4、召开支部专题组织生活会。年底前，党支部要召开专题组织生活会。支部班子成员对照党章党规、对照党员标准、对照职能职责，联系自身实际，进行深刻的党性分析，找准找实思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见，普遍开展谈心交心，严肃认真开展批评与自我批评；针对突出问题和薄弱环节，制定切实可行的整改措施。要组织全体党员对党组班子、支部班子的工作、作风等进行评议。
5、开展民主评议党员。结合年底召开的专题组织生活会，由支部组织开展党员民主评议。要对照党员标准，严肃认真地开展民主评议。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。支部根据民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次；对有不合格表现的党员，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。
6、立足岗位作贡献。积极参与“岗位作贡献、合格见行动、建设‘四更’长沙”主题实践活动。结合工作实际，教育引导全体党员立足岗位履职尽责，创先争优。要重点深化在职党员到社区报到、直接联系服务群众等制度，严格依法办事，注重廉洁自律，切实转变作风。
7、积极参与评选表彰活动。结合纪念建党95周年活动，按照中央、省市委评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织的部署，做好相关工作，以先进典型引领党员爱岗敬业、无私奉献。积极组织机关党员参与全市“三微一大”（微党课、微访谈、微故事和党章党规、系列讲话大测试）活动，大力推介精品微党课、优秀共产党员的先进事迹，激发党员参学热情，增强学习效果。
8、发挥领导干部表率作用。党组织要坚持高标准、严要求。党员领导干部要在学习教育中走在前面、深学一层，严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在党支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。同时，按照全市统一部署，班子成员分别联系指导分管处室的学习教育。年底，领导班子要以“两学一做”为主题召开年度民主生活会，领导班子和领导干部把自己摆进去，查找存在的问题。
9、加强党组织建设。进一步加强党组织建设，开展党员组织关系集中排查，摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况，理顺党员组织关系，努力使每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。进一步建立健全工作制度，确保学习教育有人抓、有人管、有成效。
10、严格党员日常管理。把加强教育和严格管理有机统一起来，构建党员教育管理“真管真严、长管长严”的长效机制。从严落实党员日常管理基本制度。严格执行“三会一课”、组织生活会、党性定期分析、党员民主评议等组织生活制度，严格落实党员组织关系接转、党费缴纳、党员档案管理等基本制度，真正使机关党的组织生活、党员教育管理严起来、实起来。
四、组织领导
1、落实领导责任。成立社科联“两学一做”学习教育活动领导小组，确保活动有力有序有效推进。党组书记朱锦辉同志任领导小组组长，党组副书记、主席吴安定同志任副组长，刘明同志任组员，领导小组办公室设在综合秘书处，吴调和同志任办公室主任，办公室负责文稿撰写、信息收集整理、总结汇报，活动的组织实施等工作。
2、狠抓工作落实。要坚持从严治党，强化责任担当，落实好主体责任。要立规矩、讲规矩，敢于动真碰硬，坚决纠治不守纪律、不讲规矩的问题。要把守纪律、讲规矩作为党员干部教育管理的长期任务和经常性工作，强化纪律观念和规矩意识，规范党员干部的言行。
3、加强宣传引导。充分利用长沙社科网和长沙社科杂志，及时宣传本单位开展学习教育的做法和成效，大力选树先进典型，加强舆论引导，营造良好氛围，把学习教育不断引向深入。
4、注重教育实效。坚持学习教育与中心工作、重点任务、日常事务统筹抓、相促进。要与巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果相结合。深化“一进二访”活动，持续用劲抓好结对帮扶；深入开展“纠‘四风’、治陋习”专项整治，着力解决当前党员干部队伍中存在的违规公款吃喝、违规发放津补贴或奖金福利、违规操办婚丧喜庆事宜、违规收送礼品礼金、涉赌涉毒等突出问题。把学习教育的成效体现在提振精气神、弘扬好作风上，将学习教育的成果转化为新常态下推动改革发展的强大动力。
中共亚洲28365
（长沙社会科学院）党组
2016年4月28日